usdt第三方支付(caibao.it):为了少数民族学生“上勤学”

admin/2020-12-24/ 分类:财经/阅读:

福建推动实行民族教育提升工程,强化经费、师资保障——

为了少数民族学生“上勤学”

公布时间:2020-12-23 作者:本报记者 陈梅燕 龙超凡 张晨 泉源:中国教育报

福建省光泽县司前乡,11岁的畲族留守儿童小瑶,因身体缘故原由无法上学。2018年,当地台山小学最先送教上门,每个月坚持4次送教,辅助小瑶提升社会适应能力。“刚接触时,她很含羞,现在都市自动打招呼了。”提及小瑶的转变,台山小学教训主任曾黄忠很喜悦。

义务教育阶段学生,一个都不能少。作为少数民族散居省份以及拥有天下畲族人口最多的省份,福建始终把办妥民族教育摆在突出位置,保障少数民族学生接受优质基础教育。

强力保障,确保不因家庭难题而失学

多年来,福建强化经费保障,在专项资金、生均经费、助学津贴上给予倾斜,推动实行民族教育提升工程,让少数民族学生上勤学,读好书。

福建省教育厅统战处负责人先容,2016—2020年,福建为有少数民族乡的县(市、区)下达省级及以上资金15.7亿元,省级放置2600万元专项资金,扶持民族中小学(幼儿园)改善办学条件,提升办学水平。2017年起,全省义务教育阶段民族中小学校(班)生均公用经费按通俗学校的2倍核拨,小学由560元增至1120元,初中由760元增至1520元。此外,对在民族中学和民族班就读的少数民族学生给予初中每生每年1000元、高中每生每年1600元的助学金津贴。

“少数民族学生大多生活在经济欠发达的农村地区,我们接纳‘三个一点’措施,即向上级争取一点、社会各界赞助一点、用度减免一点,尽可能在经济上多津贴,全力杜绝因经济问题导致的辍学失学征象。”福州民族中学校长邓信泉先容,学校将津贴金提高到初中每生每年1400元,高中每生每年2100元。除助学金津贴外,寄宿生可免费住宿,同时每年有400元津贴、每月100元餐补,建档立卡贫困家庭的学生叠加响应津贴。

全力帮扶,助少数民族学生生长成才

“在我们这里,孩子们都知道民族团结一家亲。”罗源县教育局干部杨猗说。

罗源县是福州市畲族人口最多的县份,现有福州民族中学和福州民族小学两所民族学校。杨猗先容,罗源深入实行义务教育“小片区”和“教育资源下乡”行动计划,确立畲汉师生交流来往平台,指导城区优质学校到民族村开展共建帮扶流动,促进各族学生来往交流融会。

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“以情感人、以情育人是做好民族教育的基础。”作为福州民族中学校长,邓信泉对少数民族学生很领会。他先容,部门少数民族学生因贫困、学困等因素影响,缺乏自信,不善交流。因此,学校确立党员西席一对一帮扶少数民族学生制度,开展学业指点和心理疏导事情,辅助他们更好融入校园。

“我们的校园很大,我很喜欢,特别是运动场功效区许多,总能找到一样适合自己的运动项目。”福州民族中学学生兰文超说。

师资是做好民族教育的保障。为增强各地民族中学和有民族班学校的交流互助与资源共享,宁德市建立“民族中学教育同盟”,组织各校管理干部、班主任以及学科西席短期跟岗交流学习;组织省市优秀西席、学科带头人、骨干西席与各校同学科青年西席结对,促进西席专业化生长。

特色育人,促学生个性周全生长

在全力推进少数民族学生生长成才过程中,福建努力开发建设少数民族传统文化校本课程,推动民族音乐、舞蹈、工艺制作等进课堂,厚实校园生活,培育学生个性专长,促进学生周全生长。

民族传统体育是福州民族中学一个亮点,学校把蹴球、毽球等少数民族体育项目列入学校体育课程,开发“少数民族传统体育”校本课程,还举行民族传统体育专项竞赛。在第六届福建省少数民族传统体育运动会上,福州民族中学在蹴球、毽球、高脚竞速、板鞋竞速等项目获奖。

在连江华侨中学,3名少数民族西席对月朔、初二少数民族学生举行畲拳、畲歌、畲舞教学。同时,和连江第三实验附属小学做好畲族文化教育小初衔接,在畲族文化教学教研方面形成机制,不停拓展畲族文化教育内容。

福建省委教育工委副书记、一级巡视员王建南示意,福建将进一步做勤学校民族团结教育事情,缩小民族地区教育生长差距,促进各民族普遍来往、周全交流、深度融会。

《中国教育报》2020年12月23日第3版 

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